在高一年级进行“制定自己高中三年发展计划并采取行动”课程，在高三年级进行“模拟填报升学志愿、模拟应聘”课程等。
新京报讯（记者徐彦琳）江西省南昌市将选取部分种子学校作为生涯课程试点学校，为该校学生提供生涯教育课程教学。此外，每所普通高中至少配备1名专职生涯教师，通过生涯教育指导学生详细制订高中三年学业规划、科学选择高考科目和填报志愿等。近日，南昌市教育局印发了《南昌市加强普通高中生涯教育工作实施方案》（以下简称《方案》），加强高中生涯教育。
《方案》提出，要构建生涯教育工作体系。建立覆盖市-县-校三级，服务全市各级各类高中学校学生生涯教育的组织实施体系；依托社区、企业、政府部门等社会资源，在各主要区域建设完善社会实践、职业体验基地，面向普通高中学校预约使用，通过探究式学习、企业参观、行业调研、岗位体验、角色扮演以及社会服务等形式，使学生充分接触社会、了解职业，获得对不同职业的亲身体验；在学校编制总量范围内，每所普通高中至少配备1名专职生涯教师，在校学生人数在1000人以上的中学，参照1000：1的生师比，配备足够的专职/兼职生涯教师；建设学生发展指导中心，购买并共享生涯档案、学职信息、生涯测评及生涯大数据分析与应用平台，为学生的生涯发展、生涯决策等提供精准的信息化支持。
《方案》还强调要健全生涯教育服务机制。各普通高中学校根据普通高中新课程新教材实施和高考综合改革要求，把生涯教育列入教育教学计划，有针对性地开发适合本校实际的生涯教育课程，制定课程实施方案，落实课时安排；积极开发和运用高校、家长、校友、实践基地、企事业单位、群团组织等社会资源，通过参观访问、劳动实践、研学等活动方式，为学生了解社会、开展职业体验创造条件，帮助学生实现主动发展，为生涯决策和行动积累依据；实施全员导师制，根据实际情况做好导师与学生的匹配，为学生配备专职或兼职的生涯导师，提供咨询、指导和模拟服务，依据测评结果，结合学业基础，指导学生详细制订高中三年学业规划，合理统筹学习任务，科学选择高考科目和填报志愿，解决升学指导和生涯规划中碰到的实际问题和困惑，每位导师指导学生数原则上不超过15名。
此外，还要深化生涯教育协同发展机制。通过家长讲座、家长培训班等途径，面向家长宣传普及生涯教育基础理念与知识，逐步建立家长导师队伍，引导家长对孩子合理预期，促进家长形成科学家教观，优化家庭生涯教育方式，改善亲子关系，关注重大家庭生活事件对学生生涯发展的影响，建设和谐家庭；充分利用市内乃至省内高校的优质心理与生涯教育资源，实施战略合作计划，共同开展教育科研、课程建设、专业督导、教师培训、见习实习等活动；创新和完善生涯教育服务提供方式，通过“校社合作”引入优质生涯教育服务机构，充分发挥校友导师作用，为学生提供专业化、个性化、多元化生涯教育服务。
《方案》明确，将以全市生涯教育指导体系建设项目、师资团队建设项目、教育资源建设项目、育人场景建设项目、数字化工具建设项目五大项目作为实施路径。《方案》还建议，在高一年级进行“制定自己高中三年发展计划并采取行动”课程，在高三年级进行“模拟填报升学志愿、模拟应聘”课程等。
南昌市普通高中生涯教育课程内容要点及课时建议。图/南昌市教育局官网编辑 缪晨霞
校对 贾宁
高中生涯教师
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